Test del “Buen Abogado”

Portada del libro "The Good Lawyer"
Portada del libro “The Good Lawyer”

¿Qué hace un buen abogado? Los profesores de derecho de la Universidad de Missouri en Kansas City, Nancy Levit y Doug Linder trataron de responder esa pregunta como un seguimiento de su libro The Happy Lawyer. Han encontrado una mezcla de habilidades interesantes, rasgos de personalidad y valores en su último libro, The Good Lawyer: Seeking Quality in the Practice of Law.

 

¿Crees que eres un buen abogado? Toma el cuestionario de Linder y Levit y descubra cuánto sabe realmente.

 

Preguntas del test

Preguntas del test

 

1. Cuando se trata de evaluar el estado emocional de un cliente o absorber lo que dice un cliente en una entrevista, ¿es probable que los abogados varones o las abogadas se desempeñen mejor?

(a) Los abogados masculinos y femeninos probablemente se desempeñarán igual de bien en ambas tareas.

(b) Es probable que los abogados varones se desempeñen mejor en ambas tareas.

(c) Es probable que las abogadas se desempeñen mejor en ambas tareas.

(d) Es probable que los abogados varones sean mejores para evaluar estados emocionales; es probable que las abogadas sean mejores oyentes.

 

2. Cuando un abogado representa a un cliente cuyo bienestar le importa profundamente, ¿qué es más probable?

(a) Es más probable que el abogado haga trampa o viole reglas de ética.

(b) Es más probable que el abogado cuente la historia del cliente de una manera convincente.

(c) Ambos (a) y (b) son probables.

(d) Ni (a) ni (b) es probable.

 

3. ¿Qué estado emocional es más probable que genere acciones morales valientes (haciendo lo correcto)?

(a) Empatía.

(b) Emociones como ira, disgusto, culpa y vergüenza.

(c) Ambas respuestas están igualmente correlacionadas con la voluntad de tomar acción moral.

 

4. ¿Qué fuerza de carácter, cuando se demuestra a una edad temprana, es más predecible de éxito décadas más tarde en la escuela y en las carreras?

(a) Empatía.

(b) Valor.

(c) Honestidad.

(d) Autocontrol.

(e) Creatividad.

 

5. ¿Qué famoso abogado dijo: “Como un pacificador el abogado tiene la oportunidad superior de ser una buena persona. Y todavía habrá suficiente negocio para el abogado“?

(a) Abraham Lincoln.

(b) Alan Dershowitz.

(c) Clarence Darrow.

(d) Edward Bennett Williams.

(e) Louis Nizer.

 

6. En una encuesta a clientes sobre los servicios legales, ¿qué consideras que dijeron los clientes que querían más de sus abogados?

(a) Habilidades legales superiores.

(b) Tarifas razonables por los servicios.

(c) Un historial comprobado de éxito.

(d) La sensación de que sus abogados se preocuparon por ellos y sus casos.

 

7. Cuando una encuesta de Gallup pidió a 1,000 estadounidenses que clasificaran varias profesiones según su “honestidad y estándares éticos”, ¿qué porcentaje de encuestados pensaba que la honestidad y la ética de los abogados eran “altas” o “muy altas”?

(a) 7 por ciento.

(b) 19 por ciento.

(c) 40 por ciento.

(d) 62 por ciento.

 

8. Según un estudio reciente, ¿qué reducción de engaño podría esperarse si las hojas de facturación incluyeran la declaración: “Todo el tiempo de facturación indicado es un reflejo verdadero y honesto de las horas reales facturadas”?

(a) Ninguno.

(b) 5 por ciento.

(c) 10 por ciento.

(d) 15 por ciento.

 

9. En un artículo publicado en 1936, Clarence Darrow sugirió que los abogados defensores deberían tratar de excluir a posibles jurados si fueran:

(a) Alemanes, escandinavos, presbiterianos y bautistas.

(b) Ingleses, irlandeses, católicos y judíos.

(c) Estadounidenses y congregacionalistas de segunda generación.

(d) Europeos orientales, mormones y episcopales.

 

10. Según un estudio realizado por dos profesores de la Universidad de California en Berkeley, los altos puntajes de la escuela de derecho de primer año y los puntajes del Examen de Admisión a la Facultad de Derecho (LSAT) tienen una correlación negativa con las competencias de los abogados.

(a) Redes, desarrollo de negocios y servicio a la comunidad.

(b) Empatía, integridad y honestidad.

(c) Habilidades para desarrollar relaciones, pasión y compromiso, y manejo del estrés.

(d) Negociación, escucha y defensa.

 

Respuestas del test

Respuestas del test

 

1. (c)

Las abogadas son mejores tanto para evaluar los estados emocionales de otras personas como para escuchar. En general, las mujeres obtienen puntajes más altos en las pruebas de empatía que los hombres, identifican más rápidamente los estados emocionales a partir de pistas e interrumpen las conversaciones con menos frecuencia.

Las imágenes cerebrales muestran que cuando a las mujeres se les muestran pistas emocionales parciales, sus cerebros se iluminan en lugares definidos, mientras que las mismas pistas desencadenan una ráfaga loca de actividad en los cerebros masculinos.

 

2. (c)

Cuando un abogado se preocupa profundamente por el bienestar de un cliente, es probable que el abogado se tome el tiempo para comprender completamente las inquietudes del cliente y pueda contar la historia del cliente de una manera más poderosa.

Desafortunadamente, estudios recientes muestran que cuando trabajamos para ayudar a alguien que realmente nos importa, también es más probable que hagamos trampa. Esto parece ser porque es más fácil hacerlo y aún así mantener una autoimagen positiva que si hacemos trampa por otros motivos.

Los buenos abogados deben ser conscientes de esta tendencia a doblegar las reglas para los clientes que nos importan y protegernos de ellos.

 

3. (b)

Los estudios muestran que la empatía solo conduce a una acción pro-social cuando esa acción tiene un pequeño costo personal. La acción moral valiente es mucho más probable que sea provocada por emociones fuertes como la ira, el disgusto, la culpa y la vergüenza, especialmente si la persona que tiene esas emociones tiene un fuerte código de estructuración de la vida.

El valor moral permite a los buenos abogados hacer lo correcto, incluso cuando eso conlleva riesgos.

 

4. (d)

En un famoso estudio en el que se les dio a los niños de 4 años la opción de comer un malvavisco inmediatamente o, si podían esperar 15 minutos sin comer el malvavisco, tener dos, esos niños que resistieron la tentación por la mayor recompensa pospuesta tenían mejores calificaciones en toda la escuela y tuvieron carreras más exitosas.

La conclusión es que la fuerza de voluntad es una de las características más importantes para el éxito en una carrera legal o en la vida.

 

5. (a)

Abraham Lincoln también instó a los abogados a “desalentar el litigio” y “persuadir a las partes para que se comprometan siempre que sea posible”.

 

6. (d)

Los clientes dicen que quieren ser tratados con respeto, reciben comunicación regular de sus abogados, tienen una relación basada en la confianza y sienten que se les muestra empatía y compasión.

La mayoría de los clientes también dicen que los abogados de hoy son “menos cariñosos y compasivos” de lo que alguna vez fueron.

 

7. (b)

En comparación, el 84 por ciento de los encuestados pensaba que las enfermeras tenían niveles altos o muy altos de honestidad. Los jueces fueron considerados honestos por el 47 por ciento del público.

Tan mal como el pensamiento público de los abogados, todavía lo hicimos mejor que los anunciantes, los vendedores de autos, los lobistas y (por supuesto) los miembros del Congreso.

 

8. (d)

Cuando firmamos nuestros nombres, alzamos nuestras manos y tomamos juramentos o juramos nuestro sagrado honor, no solo estamos pasando por gestos sin sentido; estamos haciendo significativamente menos probable que hagamos trampa.

 

9. (a)

Darrow, que sostenía que los miembros del jurado basaban sus decisiones más en las intuiciones morales que en el razonamiento lógico, era especialmente aficionado a los jurados irlandeses. Escribió que un abogado defensor que “se deshizo de” un jurado potencial que era irlandés “sería culpable de negligencia“. Se aconseja a los buenos abogados que ignoren los estereotipos de Darrow.

Mientras que lo que dijo podría haber tenido algo de verdad en 1936, tiene poco hoy. Sin embargo, sigue siendo cierto que las intuiciones morales de los jurados afectan fuertemente su toma de decisiones y los buenos abogados saben cómo apelar a ellos.

 

10. (a)

Marjorie Shultz y Sheldon Zedeck encontraron que solo ocho de las 26 competencias básicas de abogado estaban relacionadas con los grados de la escuela de leyes y puntajes de LSAT.

Algunas competencias, como la creación de redes, el desarrollo empresarial y el servicio a la comunidad, en realidad se correlacionaron negativamente con las calificaciones altas y los puntajes de las pruebas.

 

Por Nancy Levit y Douglas O. Linder, autores de “The Good Lawyer: Seeking Quality in the Practice of Law”.

 

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